COP31 Yolunda Liseliler Çevre Bilinci İçin Yarıştı: Ceylanpınar Fen Lisesi İl Birincisi Oldu!

Birleşmiş Milletler İklim Değişikliği Taraflar Konferansı (COP31) hazırlıkları kapsamında, ilimiz genelinde "Tabiat ve Yaşanabilir Çevre" konulu bilgi yarışması düzenlendi.

EĞİTİM Yayın: 27 Ekim 2026 - Salı - Güncelleme: 27.10.2026 22:33:00
Editör - C.Cahit Coşkun
Okuma Süresi: 2 dk.
Google News

Ülkemizin ev sahipliğinde gerçekleştirilecek olan Birleşmiş Milletler İklim Değişikliği Taraflar Konferansı (COP31) hazırlıkları kapsamında, ortaöğretim öğrencilerimizde çevre bilincini artırmak, doğal kaynakların korunmasına yönelik farkındalık oluşturmak ve sürdürülebilir yaşam anlayışını desteklemek amacıyla ilimiz genelinde "Tabiat ve Yaşanabilir Çevre" konulu bilgi yarışması düzenlendi.

Büyük bir heyecan ve rekabete sahne olan yarışmada öğrencilerimiz; iklim değişikliği, enerji, su kaynakları, biyolojik çeşitlilik, atık yönetimi ve sürdürülebilir yaşam konularındaki bilgi, donanım ve farkındalık düzeylerini sergileme fırsatı buldular.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin bütüncül eğitim yaklaşımı doğrultusunda hayata geçirilen etkinlikle; öğrencilerimizin araştırma, kritik düşünme ve birlikte çalışma becerilerinin desteklenmesi amaçlandı. Yarışma vesilesiyle çevreye duyarlı, doğal kaynakları verimli kullanan ve çevresine karşı sorumluluk bilinci taşıyan nesillerin yetiştirilmesine önemli bir katkı sağlandı.

İlçelerimizden gelen finalist okulların kıyasıya yarıştığı il finali sonucunda, sergilediği üstün performansla Ceylanpınar Fen Lisesi tüm rakiplerini geride bırakarak İl Birincisi olma başarısını gösterdi.

Yarışma, dereceye giren öğrencilere ödüllerinin takdim edilmesi ve hatıra fotoğraflarının çekilmesiyle sona erdi.

#
Yorumlar (0)
Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.